零元员工持股计划激增背后 :慷谁之慨,谋谁之利?******
低价、低考核 的员工持股计划频现,上市公司为员工谋福利愈发“慷慨”。
证券时报记者统计 ,2022年共有264家A股公司推出员工持股计划 ,同比增长18%。其中 ,35家公司 的员工持股价格不超过1元/股,同比翻番,更有21家公司计划推出0元持股方案 。
与此同时 ,市场对于低价员工持股计划“白送” 的质疑声也愈演愈烈。2022年发布0元员工持股计划的上市公司中 ,约半数收到了交易所关注函 ,要求公司对方案 的公平性、合理性以及 是否存在利益输送做出说明 。
员工持股计划 是重要的中长期人才激励方式 。然而 ,近年来频频出现的超低价员工持股计划,不少都缺乏对等的考核和约束机制 ,侵害股东利益的同时,也未能实现员工普惠,成为了少数人攫取利益 的手段。
员工持股再成香饽饽
员工持股计划 是公司稳定人才队伍、优化治理结构的重要工具。相比于股权激励,员工持股计划的覆盖范围更广 ,所受监管更为宽松 ,在定价、业绩考核、锁定期限上更具灵活性。
2014年6月 ,证监会首次发布规范员工持股计划 的指导意见 ,点燃了上市公司实施员工持股计划 的热情。2015年全年 ,共有277家公司发布员工持股计划(以董事会预案日统计,下同) ,掀起A股第一波员工持股计划的高潮 。
然而 ,第一波员工持股计划 的热浪未能延续 。伴随着牛市行情 的结束,发布预案 的上市公司数量逐年减少 。2019年全年,仅有101家公司推出预案,较2015年下降了63%。直到2020年,上市公司推行员工持股计划 的热情才逐步恢复,2021年发布预案的公司数量再度突破200家关口 ,2022年这一数字进一步提升至264家,逼近2015年的峰值 。
从高调亮相到少人问津 ,到再成香饽饽,参与者持股收益率的涨跌 ,或许是员工持股计划受欢迎程度几经变化的重要原因 。
很长一段时间内,“认购即被套” 、“专坑自己人”成了员工持股的标签 。根据记者 的统计 ,2019年之前实施 的员工持股计划中,实施一年后出现浮亏 的占比高达2/3,约15%的公司股价直接腰斩 。部分以信托计划方式实施 的员工持股计划因存在一定杠杆 ,股价 的下跌一度引发多家公司员工持股计划“爆仓” ,导致参与 的员工血本无归 。
2019年 是员工持股计划整体盈利与否的分水岭。记者统计发现,2019年实施的员工持股计划中,一年后浮亏的比例下降至31% ;而在2018年,这一比例高达68.8%;2020年和2021年实施 的员工持股计划 ,六成以上在一年后维持浮盈 ,员工持股计划不再 是参与者 的负担(图1,见A1版) 。一定的获利空间可以保障员工持股计划发挥激励和福利作用 。
与员工持股计划数量稳定增长不同 ,2022年A股股权激励计划同比下降了8.41%。荣正咨询资深合伙人何志聪认为 ,员工持股计划的增加也与经济环境 的变化有关,“上市公司面临业绩增长压力和留人 的困境,常规股权激励计划有刚性要求,包括定价和业绩考核等 ,在当前经济环境下 ,不一定能达到预期激励效果 。”
“骨折方案”激增 渐成福利方案
除了受市场环境影响外,员工持股方案中股票认购价格 的变化,对收益率的高低起到了关键作用 。
以员工持股计划草案中的拟发行价与董事会预案日前收盘价 的比值计算折价,2015年至2018年推出 的员工持股计划平均折价幅度均在10%以内 ,2020年后折价幅度均超过30%,2022年达到38%。也就 是说,2020年后推出 的员工持股计划,参与员工平均可以六折至七折的价格买入(图2) 。
2020年之前 ,员工持股计划 的定价通常以定价基准日前20个交易日均价或回购股份均价为基准 ,给予少量折价。近三年员工持股定价方式更趋灵活 ,购买折价率越来越高 的同时 ,“骨折价”的员工持股计划数量急剧增多。
2022年,共有35家公司推出1元/股以内超低价员工持股计划 ,其中21个员工持股计划出现“0元购”(表1)。如果没有对等 的考核和约束机制 ,这些员工持股计划就彻底失去激励效应 ,成为完完全全的员工福利。
有上市公司表示 ,从员工激励有效性的角度出发 ,受市场价格波动影响,可能使得员工无法取得与其业绩贡献相对应的正向收益 ,同时额外的出资成本也可能导致优秀员工放弃股份奖励而要求等额现金奖励 ,最终导致激励效果欠佳 。出于参与主体激励作用最大化目 的 ,公司选择实施低价员工持股计划 。
白菜价方案,慷谁之慨?
根据规定,用于员工持股计划的股票主要源自上市公司回购、二级市场购买、认购非公开发行股票、股东赠予四种方式 。A股市场上 ,上市公司回购 是当前最常见 的选择。在2022年发布草案 的员工持股计划中 ,股票全部或部分来源于上市公司回购的占比73%。
从这一层面来说 ,回购型员工持股计划的成本由上市公司负担。然而 ,有些自身盈利情况堪忧 的上市公司仍斥“巨资”回购股份 ,再以低价或零对价实施员工持股计划,这将不可避免地影响到股东 的利益 ,不符合员工持股计划所倡导的公司 、员工、股东风险共担 、利益共享的原则 。
证券时报记者统计发现,在2022年受让价格折价幅度超过50% 的员工持股计划中,16.2% 的公司2021年净利润亏损 ,有的甚至已连亏多年。此时推出低价的回购型员工持股计划,无疑会进一步增加公司成本,使公司业绩雪上加霜。
2022年12月 ,首航高科 的0元员工持股计划,在股东大会上以超过90%的反对票被否决。首航高科已连续两年亏损 ,2022年前三季度仍亏损1.22亿元 ,加上激励对象此前在二级市场减持 的行为,这一员工持股计划被投资者质疑有掏空公司之嫌 。同月,另一家推行0元员工持股计划的金盾股份,虽然股东大会上表决通过 ,但中小股东投下反对票 的比例达67.89% 。
因推出“骨折价”员工持股计划遭受质疑的不乏白马股。2022年9月 ,中炬高新 的半价员工持股计划,在股东大会上被以58.33% 的反对票否决,中小股东更是投出了85.93%的反对票 。该公司多名董事在董事会表决中也提出反对意见 ,理由包括该持股计划将为公司带来数亿元亏损 、福利性质大于激励性质 、控股股东控制权加强进而影响中小股东利益等。
作为具有福利属性的激励形式 ,员工持股计划存在一定的折价 是合理现象 。但如果折扣过高 ,则难免引发市场对于计划实施初衷和公平性的质疑。
利益倾斜之下,谁最受益 ?
与股权激励仅面向董事、高管 、核心人员和少数骨干不同,员工持股计划 的可参与对象为所有公司员工 ,具有普惠性 。上市公司可自主选择持股计划的覆盖范围,并自行确定各类对象的持股份额及比例 ,经董事会确认后 ,通过股东大会表决即可 。
不过 ,记者梳理发现,部分低价员工持股计划 ,股份认购比例向董监高群体严重倾斜(表2)。在2020年以来发布 的200余个折价率超过50% 的方案中 ,34个计划的高管认购比例超过50% 。由于董监高人数较少 ,这类利益倾斜 的员工持股计划容易成为个别人攫取利益的工具 。
例如 ,2022年11月发布员工持股计划预案的ST中嘉 ,7位认购对象中4人为董监高,认购比例高达92%,仅副总裁朱林1人认购比例就高达72.54% ,但朱林2022年3月才上任公司副总裁。解锁股票仅设置了个人考核目标 ,未设置公司考核目标 。
再如恺英网络,公司在2020年至2022年共发布过三期员工持股计划 ,以预案日收盘价算,对应市值超过3亿元。三期员工持股计划中 ,董监高认购的总份额占比高达76% ,三期受让折价率均超过50%。2022年11月发布 的最新一期员工持股计划显示,仅董事长金锋一人的股份认购比例就占到当期全部份额的31.63%。与其称为员工持股计划,不如叫作高管奖励计划。
股权激励计划对股份转让价格 、业绩考核均有明确 的要求 ,而员工持股计划操作更为灵活 ,员工持股计划向董事和高管群体大幅倾斜,难免引发市场对于公司借员工持股计划刻意规避股权激励中更苛刻的授权要求和更严格监管 的猜想。
业绩考核放水 ,激励变成白送?
不可否认 ,上市公司有权通过员工持股计划奖励优秀员工 ,但派发福利不应以牺牲股东利益为前提。尤其对于低价员工持股计划,更应该在业绩考核设置上把好关,设置相应 的约束机制 。然而 ,当前的低价员工持股计划中 ,相当一部分设置 的业绩考核标准较低,指标五花八门,有的公司甚至完全不设置任何解锁考核 。
在交易所发出 的员工持股计划关注函中 ,业绩考核标准 的合理性是重要关注点(表3)。2022年 ,通源石油、福光股份、通达股份等多家1元/股以内员工持股计划草案未设置任何业绩考核标准。
这些公司在员工持股计划推出前,业绩表现就多数不尽如人意。如通源石油,公司用于员工持股计划所回购股份 的总费用约为928万元,而公司2021年净利润仅有1458.5万元 。福光股份在2020年和2021年已连续两年净利润下滑 ,2022年前三季度净利润继续下降39%,通达股份2021年净利润更下滑80%。
除未设置公司业绩考核指标 的情形外,还有一些员工持股计划因考核标准过于宽松受到质疑 ,其中包括设置的业绩增速过低、选择业绩大幅下滑的年份作为基期、考核解锁标准选用了产能等非业绩指标等 。
宽松 的解锁标准下,顺利完成短期业绩考核目标成为大概率事件 。即便如此 ,有的上市公司在发现未能完成业绩考核目标时,直接下调了考核标准 ,使本就宽松的考核标准进一步丧失严肃性 。记者粗略统计,2022年超过5家公司发布了业绩考核目标调整公告。
2022年5月 ,格力电器发布公告,下调2021年6月发布的第一期员工持股计划的业绩考核标准 ,调整后2022年需达到的净利润标准比调整前减少约36亿元 。此前 ,格力电器 的员工持股计划因利益过于倾斜高管群体而备受争议,一度导致股价大跌 ,此次因没有达到要求而下修业绩考核门槛 的举措 ,更使本就饱受争议的员工持股计划遭受更大质疑,企业公信力受损 。
暗藏利益输送路径
上市公司实施员工持股计划 ,本意是建立和完善劳动者与所有者 的利益共享机制,改善公司治理水平,提高团队凝聚力和公司竞争力 。不过,员工持股计划方案 的灵活和监管 的相对宽松 ,在增加上市公司自由度的同时,也为利益输送留下了空间 。
基于前文提及的低价员工持股计划的主要争议点 ,不难勾勒出员工持股计划可能暗藏 的利益输送路径 :上市公司以真金白银回购的股份实施超低价员工持股计划 ,并将认购比例向少数董监高倾斜,最后设置宽松 的股份解锁考核指标 ,公司和股东利益受到侵害 。
从锁定时长来看,2022年实施的高折价员工持股方案中,约有21%的方案全部股份 的锁定期为12个月,其余方案中,绝大多数为三年内分批解锁 。整体来看短线特征明显,不利于员工持股计划实现长线激励的目标 ,也容易在股份解锁后使股价承压。
利益输送 是监管关注 的重要问题,然而面对监管关注函中 的质询,不少上市公司给出 的回复也模板化 、套路化严重,颇有“打太极”的意味 ,并不能很好地为投资者解惑。
例如,某公司在回复交易所关于未设置短期业绩考核目标 的原因时称,“公司未设置短期业绩考核解锁目标,更有利于核心骨干员工增加对公司 的认可,有利于引导员工持续关注公司长期战略目标的实现,而非短期业绩及股价波动 ,有利于实现公司、股东和员工利益长期保持一致 的目标,加快公司战略目标 的实现 ,为公司及股东带来更高效 、更持久的回报 。”
另一公司在回复为何将受让价格定为0元时称 ,“公司以0元/股受让公司回购的股份 ,体现了公司对未来长远发展 的信心”。不少公司在回复公告中表明,实施0元员工持股计划 是参考了其他已实施公司的案例。
这些回复显然缺乏事实支撑 ,不符合多数投资者 的认知,难以打消投资者对实施低价员工持股计划动因 的质疑 ,关注函回复仿佛只是走了个过场 。
中国人民大学财政金融学院金融学教授郑志刚认为,零成本员工持股计划并非没有成本 ,也可能是为公司未来稳定持续运营暗藏了成本 ,其中就包括少数内部人侵占外部分散股东利益合法途径 的行为 。
针对目前在A股出现的0元员工持股计划,郑志刚提出两点建议:一是还原员工持股计划 的原本设计激励初衷 ,使激励员工不仅付出持有成本 ,而且需要设置严格的解锁条件 ;二是通过在股东大会表决上设置更高 的通过门槛 ,赋予小股东阻止利益侵占和输送 的可能和途径。
荣正咨询何志聪表示 :“从上市公司持续发展看 ,人才激励应该更多包容 ,更多个性化特点,而不是风险。在制度设计和监管层面 ,主要防范利益输送 的风险,比如实际控制人 是否能参加,高管是否能大比例参加 ,如果 是奖金换股,对提取奖励 的规则应进一步披露信息 。”
“零成本”员工持股计划应以公平性为前提
在互联网快速发展的这些年 ,腾讯、京东 、小米等大厂常常斥资上亿元进行员工股权激励,甚至直接向员工派送股票,壕气十足。员工心满意足 ,看客心生羡慕,这一股份奖励多被解读为关怀员工,实现利益绑定和共赢的治理方式 。
反观A股市场 ,自2019年三七互娱首次推出0元员工持股计划以来 ,关于员工持股0元购 的争议始终不断 ,优质的龙头公司也难以幸免。同样 是上市公司推行员工福利,舆论为何两极分化?
对比之下不难看出 ,员工持股计划受到争议的焦点不在于低价或 是0元本身 ,而是计划 的公平性。
首先 ,方案本身 是否公平。以腾讯为例,公司 的股权激励计划以重点激励和普惠奖励相结合 ,2020年至2022年共推出了10期员工股份奖励计划,授予人数最多的有2.97万人,占全部员工人数比例超过20% ,授予人数最少的也有2400人,且均为非关联人士,即不包括董事和主要股东 。
而A股上市公司近三年实施 的1元/股以内员工持股计划,授予人数占员工总数的平均比例约为6%,董监高平均认购比例22.5%,倾斜性严重 ,普惠性较差。这使得员工持股计划实施的动机受到质疑 。
其次 ,方案是否侵害了股东 的利益 。那些受到市场肯定的员工股份奖励计划 ,公司长期保持了稳定的业绩增长 ,并多伴有大手笔分红 。股东长期从公司成长中获益 ,自然更加信任公司员工持股计划 的激励作用,也更信任公司 的治理方式。
A股实施低价员工持股计划的公司中,不少公司不仅业绩差、分红少 ,在业绩考核上也一味降低标准 ,同时降低了投资者对公司未来成长性 的预期 。
可见,大多数股东只要切实分享了企业成长 的成果 ,从持股中稳定获益 ,就并不会真正在意企业以适当价格向员工发放股份奖励。这样能实现公司 、股东和员工的共赢 。
在政策完善和监管层面 ,为充分发挥员工持股计划的长效激励作用,避免其成为少数人谋利的工具,政策应以维护公平为前提 ,在保持员工持股计划灵活性 的同时应适当提高实施门槛 。同时,鼓励和引导上市公司实施长期计划,以激励和约束对等为原则,完善低价员工持股计划的约束机制 ,维护市场各方利益 的公平 。
职业院校需要什么样的劳动教育******
畦面松土 、控制株距、取穴盘苗定植……近日,金华职业技术学院园艺专业学生宋李一 ,在学校 的实验农田里播种油菜种子。“每次上劳动教育课我都满怀期待,到田间种地很有意思。”宋李一兴奋地向记者讲述着同学们如何完成锄草 、翻土、挖渠、施肥 的种地任务。
2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),提出要“紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际 ,积极探索具有中国特色 的劳动教育模式 ,创新体制机制,注重教育实效,实现知行合一 ,促进学生形成正确的世界观 、人生观 、价值观”。
这对以就业为导向 、以服务为宗旨 的职业教育来说是一个新挑战。近日,中青报·中青网记者采访了多所职业院校,了解到这些院校充分挖掘专业课程中的劳动元素,全面覆盖日常性劳动、生产劳动、服务性劳动 ,劳动教育课不仅让学生觉得有意思更有意义 。
挖掘专业中的劳动元素
刚上大一时,就读于遵义职业技术学院食品智能加工技术专业的罗光平觉得上劳动教育课就是打扫卫生,“没什么意义” 。在除草 、清扫校园的过程中,该校老师会带领着学生识别杂草 ,要求学生熟练使用除草工具 ,一学期结束后至少认识20种杂草 。
罗光平渐渐认识了许多常见 的杂草 ,也懂得了这些杂草 的价值和功效 。正在读大二 的罗光平改变了最初的看法 ,“劳动教育课很有意义,不仅学到了实用的知识,同学们交流协作一起劳动 ,大家的关系愈发亲密”。
“城里来 的学生没用过锄头 ,一种杂草也不认识 。”遵义职业技术学院思想政治教育部部长陈良万说 ,设计“社会性劳动—校园绿化松土清除杂草劳动课” ,一方面想提高学生 的劳动技能,另一方面也想让学生在劳动中获得最实用 、最贴近生活 的知识,“这门课也被评为贵州省100个劳动教育优秀教学案例”。
在包头轻工职业技术学院的校园里有10多亩田地,这里是食品生物与检测系葡萄酒生产技术专业学生的劳动基地 。新学期,该专业的每个学生都分到一小块责任田,同学们以小组形式完成规定区域 的葡萄种植 ,学期末还有种植成果展览 。
教育系 的学生和内蒙古自治区非遗传承人学面塑 ,乳品农牧工程系学生做冰淇淋,食品生物与检测系的学生做蛋糕……包头轻工职业技术学院发挥课堂主阵地作用,充分挖掘专业课程中的劳动元素 ,强化实习实训课程中的劳动体验。
“找准学生的兴趣点和兴奋点,让劳动教育变得有意思,不仅能够吸引学生 的眼球,还能够吸引学生 的心 ,劳动教育课也就能够达到好的教育效果。”包头轻工职业技术学院志愿服务指导中心主任陈芳介绍 ,2020年4月,该校启动劳动教育课程建设工作 ,成立了劳动教育教研室,开展教学 、课程 、师资 、教材 、实践基地建设以及理论研究等工作,将劳动教育全面纳入人才培养方案 。
在距离金华职业技术学院8公里外 的郊区,有一片541亩 的实验农田,这里 是该校农学院学生们 的实践教育基地。金华职业技术学院农学院园艺专业教师姚刚介绍 ,基地不仅有现代化的大棚 、水塘,还有教具、智慧教室,这里也成了农学院学生开展劳动教育的乐园。
把6亩荒地变成沃土 ,这让宋李一获得了满满 的成就感,亲眼见到阳光玫瑰、红美人柑橘的培育过程 ,让宋李一觉得“特别新奇 、有趣” 。在开垦荒地 的过程中,宋李一发现看似简单的翻土、挖渠,也讲究技巧和办法。老师布置任务,宋李一和组员们一起想办法,分工协作 ,克服一个又一个挑战,“现在播种结束了 ,我时常惦念我种下去的油菜长得好不好”。
金华职业技术学院农学院院长谢庆勇说 ,在现代农业蓬勃发展 的当下,“我们仍然让学生体验传统的耕作方式,意在让学生传承实践院训‘从劳力上劳心’ 的精神品质” 。
把劳动意识融入日常
新冠肺炎疫情当下 ,包头轻工职业技术学院采取线上线下相结合 的教学方式 。据了解,返乡同学可以帮父母做家务 、干农活,也可以参加志愿服务活动,通过拍摄短视频 、撰写劳动日志的方式,完成劳动教育实践课获得学分 。
家住内蒙古通辽市开鲁县 的何紫微家里养了17头黄牛 。零下20摄氏度 的寒冬 ,天刚刚亮,何紫微就起床来到牛棚,一锹接着一锹铲了满满一车草。何紫微先把牛槽中 的杂物扫干净 ,再一点点添草喂牛,“一次不能添太满,不然牛就会把草拱在槽外面” 。
有种土豆的 ,喂羊的,还有给父母做饭,帮忙做家务的,包头轻工职业技术学院辅导员姜峰说,有 的学生手忙脚乱给父母做了一顿饭后 ,知道了父母的不易,“开展劳动教育的目的不 是为了让学生干活,而 是想让学生学会感恩 ,尊重他人 的劳动成果” 。
如果平时走进包头轻工职业技术学院学生 的宿舍楼 ,能看到每个宿舍都被打扫得干干净净 ,脸盆、牙刷、毛巾摆成一条线,牙刷头甚至都朝向同一个方向 。这背后 是该校采取“劳动教育理论+岗位劳动锻炼+社会服务活动”模式开展劳动教育 ,全面覆盖日常生活劳动、生产劳动 、服务性劳动 ,实施“2+1+X”课程学分考核。
遵义职业技术学院则把劳动教育纳入学院人才培养全过程 ,贯穿家庭 、学校、社会各方面 ,与德育 、智育 、体育、美育相融合。以课程教育为主阵地 ,以实践育人为基本途径,紧密结合学校和学生实际,注重教育实效,实现知行合一 。
“强化劳动教育正是新时代赋予职业教育 的使命。”教育部职业技术教育中心研究所研究员姜大源表示 ,《意见》对新时代劳动教育提出 的新要求 ,对作为不同于普通教育而是以就业为导向、以服务为宗旨的另一种类型教育的职业教育来说,必定 是一个新挑战:强调“质与量”并重的劳动精神培养,建立“内与外”协同 的开放共享机制,注重“知与行”合一 的劳动素养发展,都需要与之配套的课程、教材 、教法和教师培养 的改革与创新 ,都需要新思考、新措施、新路径 。
中青报·中青网记者 石佳 来源:中国青年报
(文图 :赵筱尘 巫邓炎)