甘肃张掖:“匠心”赋能“非遗”传承******
甘肃张掖积极推进职业教育与传统文化融合发展——
“匠心”赋能“非遗”传承
近日 ,走进甘肃省张掖市民乐县职教中心,操场上彩条飘扬 、人头攒动 ,顶碗舞、打夯歌 、面塑、树皮木塑画等“非遗”技能项目令人目不暇接 ,吸引众多师生驻足观看。
这 是该校今年举办的县级中职学生技能大赛上 的一幕。“把‘非遗’技能纳入市级技能大赛,让匠心遇上传统文化,这 是一种双赢之举 ,既承载了中职学生对技艺之美、匠心之美的再认识,也让学生们感悟到了中华文脉 ,增强了文化自信。”民乐县职教中心副校长颜鹏说 。
2010年以来 ,张掖市将地方丰富多彩的“非遗”项目引进课堂、融入师生生活,并纳入中职学生技能大赛 ,以赛促学、以学促传,推进“非遗”文化进校园活动常态化开展 ,有效增进广大青少年对传统文化的认知与情感 ,促进了“非遗”项目保护 、传承和发展 。
山丹培黎学校教师高云琴 是市级“非遗”传承人 。近年来,她通过多样 的活态传承方式,大胆创新烙画工艺,积极尝试纸烙画创作 ,使其焕发新生 。
2015年 ,高云琴主持成立了“民间工艺传承与创新工作室”。由她申报 的纸烙画开发及人才培训项目被列为张掖市重点人才发展项目,仅工作室就培养近1000名学生 ,不仅学习掌握了剪纸和烙画技术,多人获得国家、省、市级技能大赛奖项。
目前 ,张掖市的7所中职学校均把“非遗”文化作为传承中华文明、赓续中华文脉的重要载体 ,将当地具有代表性 的“非遗”项目融入专业课教学和多姿多彩 的社团活动,通过常态化 的技能大赛等活动,提高了非物质文化遗产传承人群 的实践水平和传承能力,助推乡村振兴 。
肃南裕固族自治县是一个多民族聚居区,在长期的繁衍发展和历史变迁中 ,形成了自己独特的民风习俗和传统文化,积淀了涵盖语言、文学、历史、民俗、歌舞等诸多领域的非物质文化遗产 。
为此,该县职教中心开设了以裕固族服饰配件 、皮雕、刺绣等为主 的“非遗”技艺传承课程,邀请国家级非物质文化遗产传承人定期到校授课,并采取“工作室+项目+产品”的模式 ,充分发挥民俗文化模块化教学优势 ,与当地特色产业发展并肩同行 ,促进裕固族非物质文化遗产 的保护传承。
此外 ,县上还设有裕固族刺绣、婚俗、服饰、民歌和织褐子等国家级和省级非物质文化遗产传习所 ,通过定期举办各类民俗文化节会、培养工艺传人 、开发特色创意产品和“非遗”进校园常态化等方式 ,唤醒了传统文化的独特魅力和生命力。(本报记者 尹晓军 特约通讯员 王增智)
【显影中国】彩石镶嵌“守艺人”******
李庆龙正在创作 。新华网发
石头是大自然 的馈赠 。“将五颜六色 、形状各异 的石头,按照需要的形状进行雕刻,并粘贴在一起,就成了一幅彩石镶嵌作品。”李庆龙说。
今年77岁的李庆龙 是浙江省温州市级非遗(彩石镶嵌)代表性传承人 。他和李成者、林志杰等人耗时四年时间,于日前创作完成了一幅彩石镶嵌版《清明上河图》 。
彩石镶嵌版《清明上河图》局部。新华网发
李庆龙说 ,该作品在清·乾隆版《清明上河图》(北京故宫博物院藏) 的基础上放大4倍创作而成 ,宽20米、高1米 ,重现了彩石镶嵌非遗技艺的独特魅力 。
彩石镶嵌版《清明上河图》局部。新华网发
走近彩石镶嵌版《清明上河图》,只见人物灵动传神 、楼阁栩栩如生、色彩相得益彰。“彩石镶嵌偏立体,和普通 的画还 是有很大区别 的 ,需重新创作 。”李成者说 ,前期 的设计、构思是作品的命脉,而这些都 是由他的父亲李庆龙完成 的 。
彩石镶嵌版《孔子圣迹图》。新华网发
彩石镶嵌 是一项非常考验耐心和功底的技艺。“尤其是人物脸部细节 的处理。”李庆龙说 ,《清明上河图》中包含了2000多个人物 ,这些“小人”大的3厘米左右 ,小 的仅1厘米左右。要在这么小 的人物上雕刻出不同的神态 ,难度之大可见一斑。
创作中的彩石镶嵌版《杨贵妃羞花图》。新华网发
“作品 是永久给人看 的 ,容不得一点马虎 。”李庆龙认为 ,人生就像彩石镶嵌 ,有取舍 、有雕刻,有打磨、有拼接 ,最后才能呈现一幅完美 的作品 。“我很享受将一颗颗石头幻化成色彩绚丽 、形象逼真的彩石镶嵌作品 的过程 。”
创作中的彩石镶嵌版《金陵十二钗》。新华网发
除了《清明上河图》,多年来 ,李庆龙团队还创作了《金陵十二钗》《508罗汉》等作品。1995年9月,鉴于在民间文化保护、传承、创作的突出贡献,李庆龙被联合国教科文组织与中国民间文艺家协会授予“民间工艺美术家”称号 。
李庆龙的手工绘制图 。新华网发
彩石镶嵌是流行于浙南地区的一种传统民间工艺 ,由传统漆器工艺中的“嵌钿”演变而来,主要以色彩丰富的石头为材料进行镶嵌 ,至今已有几百年历史。2008年 ,该技艺被列入国家级非物质文化遗产保护名录。
监制:翁璟
策划:马江
编辑:骆思宇
采写 :林筱 朱建波
摄影 :缪海静
(文图:赵筱尘 巫邓炎)